“Case popolari: il sociale che fa rete!” – Puntata 07
6 Settembre 2019
Nella settima puntata “Il disagio psichico”. Con Chiara Brilli: Luca Talluri, presidente Casa Spa; il Dott. Andrea Cicogni, psichiatra e direttore Unità Funzionale semplice Q5; Stefania Aiazzi, Ufficio gestione sociale Casa Spa; la Sig.ra Giovanna, inquilina ERP; Francesca Busato, responsabile Ufficio Gestione sociale Casa Spa.
LUOGO: Centro Salute mentale, via Fanfani – Firenze
“Case popolari: il sociale che fa rete!” è un reportage dagli immobili di edilizia residenziale pubblica di Firenze. Un progetto di narrazione di servizi e storie per far conoscere l’Ufficio Gestione Sociale di Casa SpA, un nuovo strumento per fare emergere e risolvere i fenomeni di povertà, marginalità e disagio sociale all’interno del patrimonio di edilizia residenziale pubblica ed edilizia sociale.
"Tutti a Casa Morozzi", la seguitissima trasmissione ideata e realizzata durante il lockdown su Controradio, diventa live. La conduzione è affidata all'attrice Daniela Morozzi e il giornalista Raffaele Palumbo, con gli interventi di Gaia Nanni, Stefano Santomauro e Valerio Nardoni. I testi sono di Marco Vicari e la regia di Matteo Marsan. Ospiti Katia Beni e Peppe Voltarelli.
"Tutti a Casa Morozzi live" è un'iniziativa Controradio Club, Controradio e Lo Stanzone delle Apparizioni con il contributo del Comune di Scandicci per Open City 2020.
La scuola dell'infanzia ed elementare Damiano Chiesa delle Cascine del Riccio rischia di avviarsi verso una lenta chiusura per la mancanza di un solo alunno alla prima elementare.
La Damiano Chiesa infatti, che da oltre 60 anni garantisce il diritto all’istruzione primaria per la gran parte delle bambine e dei bambini della zona, ha registrato quest'anno l'iscrizione di solo 14 alunni, 1 in meno del minimo e quindi, secondo Ufficio Scolastico Provinciale, per legge la classe non può essere formata e gli alunni iscritti sparpagliati in altre sezioni.
Il problema è che si tratta di una scuola mono sezione e che la mancata formazione della classe prima danneggerebbe gravemente tutto l'istituto, causando la perdita di un intero ciclo didattico di cinque anni, ed innescando un processo di abbandono della scuola stessa.
